Zanieczyszczenia w Strefie Brzegowej
Uniwersytet Gdański — filmy 360 i e-learning o strefie brzegowej
W skrócie
| Klient | Uniwersytet Gdański |
|---|---|
| Branża | Uczelnie / Ochrona środowiska |
| Platforma | Filmy 360 i materiały edukacyjne zintegrowane z platformą Moodle (Unity) |
| Zakres | Seria filmów 360 i materiałów edukacyjnych do międzynarodowego programu letniego o zanieczyszczeniach strefy brzegowej, zintegrowana z platformą e-learningową Moodle. |
| Produkt EpicVR | Produkcja filmów 360 |
Wyzwanie
Projekt „Międzynarodowa Szkoła Letnia – Zanieczyszczenia w Strefie Brzegowej” powstał w odpowiedzi na rosnące wyzwania związane z zanieczyszczeniem brzegów morskich. Celem było dostarczenie studentom wiedzy i umiejętności potrzebnych do zrozumienia i rozwiązywania problemów zanieczyszczenia w tym obszarze w ramach międzynarodowego programu studiów.
Rozwiązanie
Po analizie problemu i istniejących metod nauczania opracowano koncepcję programu oraz główne tematy i treści. Wyprodukowano serię filmów 360 stopni przenoszących studentów w wirtualną rzeczywistość, a we współpracy z ekspertami przygotowano dodatkowe materiały: prezentacje, artykuły i ćwiczenia. Całość zintegrowano z platformą Moodle w formie specjalnych sesji, tak aby studenci mieli łatwy dostęp do treści i mogli z nimi wchodzić w interakcję. Materiały przetestowano i dostosowano na podstawie opinii studentów i ekspertów.
Efekt
Wyniki wdrożenia (czas szkolenia, liczba użytkowników) pozostają po stronie klienta — udostępniamy je na życzenie, po uzgodnieniu.
Zakres prac EpicVR
- Analiza problemu zanieczyszczenia strefy brzegowej i istniejących materiałów edukacyjnych
- Opracowanie koncepcji programu oraz zakresu tematów
- Produkcja serii filmów 360 stopni
- Przygotowanie prezentacji, artykułów i ćwiczeń z udziałem ekspertów
- Integracja materiałów z platformą Moodle oraz testy i ewaluacja ze studentami
Produkcja filmów 360
Cena: od 8 000 zł. Gotowe wdrożenie lub wersja dostosowana do Twojej firmy.
Chcesz podobny projekt?
Pokażemy tę aplikację na spotkaniu online i wycenimy wersję dla Twojej organizacji.
Pytania o podobne wdrożenie
Czy filmy 360 można osadzić w naszej platformie e-learningowej?
Tak. W tym projekcie materiały zintegrowano z Moodle; podobną integrację można wykonać z innymi systemami LMS stosowanymi na uczelni.
Czy do produkcji potrzebujemy własnych ekspertów?
Współpraca z ekspertami merytorycznymi po stronie uczelni jest bardzo pomocna przy tworzeniu scenariuszy, prezentacji i ćwiczeń, ale EpicVR prowadzi cały proces produkcyjny i redakcyjny.
Czy studenci potrzebują gogli VR, żeby korzystać z materiałów?
Filmy 360 można oglądać w goglach VR, ale także w przeglądarce lub na urządzeniach mobilnych, co ułatwia dostęp uczestnikom programów międzynarodowych.
Zanieczyszczenia w Strefie Brzegowej
Klient
Uniwersytet Gdański
Projekt
Aplikacja VR zintegrowana z platformą Moodle.
Technologie
Unity
Project Background
Proces tworzenia
1. Analiza i badania:
Przeprowadziliśmy szczegółową analizę problemu zanieczyszczenia strefy brzegowej oraz zbadaliśmy istniejące metody nauczania i materiały edukacyjne w tej dziedzinie. Opracowaliśmy też cele i zakres projektu.
2. Koncepcja i projektowanie:
Na podstawie zebranych danych i informacji, opracowaliśmy koncepcję „Międzynarodowej Szkoły Letniej – Zanieczyszczenia w Strefie Brzegowej”. Określiliśmy główne tematy i treści, które będą poruszane w ramach programu.
3. Tworzenie materiałów edukacyjnych:
Przystąpiliśmy do tworzenia innowacyjnych materiałów edukacyjnych. Zajęliśmy się produkcją serii filmów 360 stopni, które przenoszą studentów w wirtualną rzeczywistość, oraz przygotowaliśmy dodatkowe materiały edukacyjne, takie jak prezentacje, artykuły i ćwiczenia wraz z pomocą ekspertów w danych dziedzinach nauki.
4. Integracja z platformą e-learningową:
Przygotowaliśmy specjalne sesje na platformach e-learningowych, takich jak Moodle. Zintegrowaliśmy nasze materiały edukacyjne z platformą, umożliwiając studentom łatwy dostęp i interakcję z treściami.
5. Testowanie i ocena:
Przeprowadziliśmy testy i ewaluację materiałów edukacyjnych, zbierając opinie i sugestie od studentów i ekspertów. Dostosowaliśmy nasze materiały, aby spełniały oczekiwania i potrzeby naszych odbiorców.
